Sang Gembala Kuda (Mohd Hashim Othman)

MAKSUD

Rangkap	Maksud
Rangkap 1           Dia lelaki bergelar perkasa           dengan cemeti keberanian di tangan           rembat angkuhnya memacu takut           menghalau kuda-kuda di padang           berebutan memburu kandang.	Seorang lelaki gagah/penjaga kuda sedang menghalau kuda-kuda yang ada di padang dengan cemeti (rotan panjang-alat untuk mengawal kuda) supaya  segera masuk ke dalam kandang.
Rangkap 2            Rumput dan jerami terhidang            adalah kanun janji kesetiaan            dimamah rakus kala lapar            tak peduli nasib diri setelah kenyang            jadi tunggangan memburu rakan.	Di dalam kandang telah tersedia rumput dan jerami sebagai makanan dan akan dimakan oleh kuda ketika lapar. Setelah kenyang,kuda-kuda ini tidak sedar dijadikan  tunggangan untuk menjejaki kuda  yang lain.
Rangkap 3           Dia lelaki punya kuasa           sesekali suaranya lebih gempita           daripada ringkik kuda sekandang           pacuannya diiring seribu keberanian           meredah onak di rimba perburuan           meranduk lumpur di paya penindasan           sambil melibas cemeti durjana           dia melampar muslihat           aku penyelamat maruah           berjuang atas dasar kebenaran           menentang semua kebobrokan	Penjaga kuda/ sang gembala kuda diibarat penguasa yang mempunyai kemampuan untuk mengawal seluruh pengikut . Dia menggunakan seluruh kekuasaan untuk menindas . Dia juga bijak menggunakan tipu helahnya dengan berpura-pura sebagai penyelamat maruah yang kononnya berjuang atas dasar kebenaran dan menentang segala penipuan. Namun ada juga yang  berani menentang kekejaman dan menghalang penindasan penguasa.
Rangkap 4           Dia lelaki sang gembala kuda           hanya mengenal pantas tunggangan           tanpa membaca keletihannya           dia lelaki sang gembala kuda              hanya tahu mengejar kehebatan           tanpa menghitung kesakitannya           dan kuda-kuda itu ditunggangi           ditunggangi dan ditunggangi!	Sang gembala hanya mahu kudanya berlari dengan kencang tanpa mengambil kira kepenatan kuda yang ditunggangnya.Dia juga hanya mahu kuda yang dapat membawa kemenangan dan tidak menghiraukan penderitaan kuda yang ditunggangnya.Semua kudanya terus ditunggangi berulang kali tanpa belas kasihan.

TEMA

Kekuasaan penjaga kuda dan penganiayaan terhadap tenaga haiwan.

PERSOALAN

1. Persoalan kebolehan penjaga kuda mengawal kuda di sesebuah kandang kuda.
2. Persoalan kesetiaan kuda kepada penjaga kuda kerana makanan yang diberikan.
3. Persoalan kekuasaan memerlukan kekuatan dan keupayaan dalam mengawal sesuatu kumpulan.
4. Persoalan penganiyaan terhadap haiwan-kehidupan kuda yang sentiasa dikerah tenaganya untuk kemenangan.
5. Persoalan ketegasan dalam memimpin.
6. Persoalan kepatuhan menurut perintah.
7. Persoalan keberanian menempuh cabaran.

BENTUK

1.    Bentuk bebas

        2. Jumlah rangkap - 4 rangkap

• Rangkap 1 - 5 baris ayat
• Rangkap 2 -5 baris ayat
• Rangkap 3 - 11 baris ayat
• Rangkap 4 - 8 baris ayat

3.  Jumlah suku kata dalam baris

Jumlah suku kata 8 hingga 12 suku kata.

.    Rima akhir setiap rangkap

• Rangkap 1 – abcdd
• Rangkap 2 – abcab
• Rangkap 3 – aabcccadecc
• Rangkap 4 – abaabacd

GAYA BAHASA

• Aliterasi – pengulangan konsonan ‘n’.Contohnya : hanya mengenal pantas tunggangan

• Asonansi – pengulangan vokal  ‘a’ Contohnya :Dia lelaki sang gembala kuda

·         Metafora-Contoh : cemeti keberanian,rimba perburuan,paya penindasan

• Hiperbola-Contoh: Rembatan angkuhnya memacu takut, Dimamah  rakus kala lapar
• Personifikasi-Contoh :Rembat angkuhnya memacu takut
• Sinkope – Contoh:
• Unsur alam- Contoh:

                    

Nada: Sinis

 NILAI

1. Keberanian
2. Tanggungjawab
3. Kebijaksanaan
4. Kepatuhan
5. Kesetiaan

PENGAJARAN 

1. Kita hendaklah berani menghadapi kenyataan agar hidup lebih bermakna.
2. Kita hendaklah bertanggungjawab dalam menjalankan tugas.
3. Kita hendaklah bijaksana dalam membuat sebarang keputusan.
4. Kita hendaklah setia dengan pemerintah atau ketua.
5. Kita hendaklah berjuang demi kebenaran.
6. Kita hendaklah memastikan kebajikan orang bawahan.

SAJAK 'www.sibermerdeka.com.my'  (Abdul Ghafar Ibrahim)

Rangkap	Maksud
Rangkap 1 Dalam kebun diriku       aku tanam saujana rancangan       untuk memerdekakan warga susahku      hidup menentang senja dan malam.	Penyajak memulakan muhasabah (cermin diri) dengan suatu tekad membuat perancangan untuk membebaskan diri daripada kesukaran dengan menghadapi pelbagai cabaran yang mendatang..
Rangkap 2 Dalam parlimen diriku     aku bahas isu onak dan enak         untukku merdekakan warga fikirku         mengelak hidup dikotak-katikkan.	Dalam benak penyajak berlaku pertentangan antara cabaran dengan keselesaan.Beliau tidak mahu dikongkong. Penyajak mahukan kebebasan berfikir supaya tidak mudah  diganggu oleh pengaruh luaran dirinya seperti dipermain-mainkan.
Rangkap 3 Dalam laut diriku          ombak gelora menampar pantai aman          untuk menguji amal dan iman.	Dalam jiwa penyajak, pelbagai dugaan datang untuk menggugat kekuatan, ketahanan dan keutuhan diri . Kesemuanya untuk menguji amalan dan keimanannya.
Rangkap 4 Dalam gergasi diriku          terpedaya jua oleh permainan si kancil          namun sempat sedar dan beringat lagi.	Dalam keegoan dan  kemegahan diri, penyajak berasa tertipu juga dengan tipu muslihat yang licik dan perangkap pihak yang disangka bijaksana. Akan tetapi, penyajak bernasib baik kerana cepat sedar dan masih peka terhadap tipu muslihat itu.
Rangkap 5 Dalam pentas diriku         aku berlatih menangkis angin         aku berlatih memunggah awan         menghayati skrip demi skrip         yang tak diduga klimaksnya.	Di dalam hati, penyajak bersungguh-sungguh mahu menentang  sesuatu masalah, ketidakpastian,meneroka kebenaran, menelaah / menghayati setiap perkara yang tidak diketahui kesudahannya.
Rangkap 6   Dalam dewan diriku            aku tak cemas lagi            oleh kata yang mengekang             aku tak lemas lagi            oleh kata yang menyerang.	Di dalam dada, penyajak sudah berasa tidak gentar dengan segala bisikan yang menghalang dan tidak mudah mengalah oleh cakap-cakap berbentuk provokasi atau sebarang percubaan untuk menjatuhkannya dengan cara memburuk-burukkannya.
Rangkap 7  Apabila sibermerdeka sampai           ke rumah cabaranku          aku panggil diriku bermesyuarah          menyokong, berkecuali atau menentang          aku ambil keputusan          waktu itu aku tak kenal batas diri          untuk tidak mengulangi kekalahan.	Maka, ketika peranti internet berada di hadapan mata, penyajak membuat keputusan yang teguh supaya tidak sekali-kali berasa lemah untuk mudah dipengaruhi oleh maklumat yang dipaparkan.Penyajak juga tidak akan mengulangi kesilapan yang pernah dilakukan sebelum ini.
Rangkap 8 Kini, kapal diriku telah berlabuh di pangkalan usia        aku turun darinya menghadapi hidup nyata        peristiwa datang peristiwa pergi        bagai siang memanggil malam       dan sibermerdeka terus berkaca       terus mengalirkan arus ingatan       elakkan dirimu menjadi sia-sia       hamparkan dirimu di persada Tuhan.	Sekarang, penyajak menyedari bahawa dirinya telah banyak menghabiskan waktu melayan media baharu itu. Penyajak pun kembali dengan kegiatan seharian seperti biasa. Pelbagai kejadian terus memenuhi ruang internet untuk menggamit perhatian penyajak. Namun, penyajak mengukuhkan keazaman  untuk tidak membuang waktu tanpa faedah, sebaliknya mahu mendekatkan diri dengan beribadat di sisi Ilahi.

 
Tema

·         Ketabahan  seorang insan dalam menghadapi dugaan hidup

Persoalan

1)      Persoalan setiap insan terpaksa berhadapan dengan pelbagai dugaan hidup.

2)      Persoalan perlunya perancangan dan persediaan untuk menghadapi cabaran hidup.

3)      Persoalan kehidupan yang penuh dengan tipu muslihat.

4)      Persoalan kekuatan diri dalam melawan musuh.

5)      Persoalan keimanan yang teguh dalam  menghadapi dugaan hidup.

6)      Persoalan keinsafan untuk membaiki sisa-sisa hidup.

7)      Persoalan keinginan untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT.

Bentuk Sajak

·         Bilangan rangkap –

·         Bilangan baris setiap rangkap –

·         Bilangan perkataan -

·         Rima  bagi setiap rangkap –

Nada: Melankolik

Gaya bahasa
·         Unsur alam –	·         Sinkope-
·         Bahasa asing-	·         Simile-
·         Responsi-	·         Metafora-
·         Anafora-	·         Personifikasi-

Nilai	Pengajaran
Berdikari – Contoh: Penyajak berupaya bertindak sendiri untuk menghadapi dugaan hidup.	Kita mestilah
Keberanian- Contoh:
Rasional- Contoh:
Ketabahan-Contoh:
Ketaatan-Contoh
Kebijaksanaan- Contoh:
Berhati-hati –Contoh:
Keinsafan:- Contoh: Penyajak insaf dan tidak akan mengulangi kesilapan yang telah dilakukannya.