SAJAK AKU MEMBACA LAGI (Razali Mohd Yussof)
RANGKAP
|
MAKSUD
|
Aku mendongak langit
membaca garis dan titik
menaakuli kebesaran-Mu
di bawahnya gumpulan mega
hembasan bayu dan banjaran gunung.
|
Penyajak
memandang ke langit. Penyajak berasa dirinya sungguh kerdil melihat kebesaran
Illahi yang mencipta pelbagai fenomena alam. Dengan perasaan penuh
kesyukuran, dia menghayati keindahan alam yang diciptakan oleh Tuhan yang
digambarkan melalui awan yang bergumpal, angin yang berhembus dan banjaran
gunung.
|
Kuselusuri alam
kicauan burung
desiran ombak dan wajah
pelangi
mewarnai kehidupan umat-Mu.
|
Penyajak meyelusuri pula alam
yang terbentang luas. Kedengaran kicauan burung, desiran ombak dan keindahan
pelangi yang melengkapi kehidupan manusia dengan pelbagai rencah kehidupan.
|
ku mendongak lagi
membaca langit
di dalamnya pohon-pohon
kayan rapuh
dahan dan ranting terkulai
daun-daun berguguran
helai demi helai
di lantai tanah airku yang
makmur.
|
Penyajak
mendongak ke langit lagi dan cuba memahami langit. Penyajak mendapati bahawa
alam semula jadi semakin tercemar apabila negara semakin makmur. Pencemaran
alam semula jadi ini dikaitkan dengan keadaan bahasa Melayu yang semakin lama
semakin kurang didaulatkan oleh rakyat walaupun bahasa Melayu merupakan
bahasa kebangsaan. Selain itu, penyajak mendapati bahawa kemakmuran negara
tidak dapat menjamin kedaulatan bahasa Melayu.
|
Aku membaca langit
Kutemui
bulan dan bintang menangis
meratapi luka nasib bangsa.
|
Penyajak masih mahu memahami
perkara yang tersurat di langit. Penyajak dapat menyaksikan kekecewaan bulan
dan bintang (pejuang-pejuang bahasa)
yang meratapi akan nasib bahasa Melayu
yang dipinggirkan oleh bangsa di tanah
air sendiri.
|
Aku mendongak lagi
menitis air mata langit
membasahi bahasa Melayuku
yang berdarah.
|
Penyajak kembali mendongak ke langit.
Kali ini,penyajak dapat menyaksikan kesedihan langit yang turut menangisi
nasib bahasa Melayu yang kian tenat dan semakin dilupakan anak bangsa.
|
TEMA
·
Bahasa
Melayu yang semakin dipinggirkan.
PERSOALAN
- Keindahan alam semula jadi ciptaan Tuhan
Contoh : Penyajak menghayati keindahan alam yang
diciptakan oleh Tuhan yang digambarkan melalui awan yang bergumpal, angin yang
berhembus dan banjaran gunung.
2. Kedaulatan bahasa Melayu yang
kian hilang
Contoh : Penyajak mendapati bahawa semakin lama
semakin kurang orang yang mendaulatkan bahasa Melayu walaupun bahasa Melayu
merupakan bahasa kebangsaan.
3. Kesedihan pejuang bahasa terhadap
nasib bahasa Melayu
Contoh : Para pejuang bahasa yang cinta akan bahasa
Melayu berasa sedih melihat nasib bahasa Melayu yang tidak dimartabatkan.
4. Bahasa sebagai maruah bangsa.
5. Jati diri anak bangsa yang kian
terancam.
BENTUK SAJAK
- Terdiri daripada lima rangkap
- Terdiri daripada empat hingga tujuh baris
dalam satu rangkap
- Terdiri daripada satu hingga enam perkataan dalam
satu baris
- Terdiri daripada empat hingga 12 suku kata
dalam satu baris
- Rima akhir mempunyai bentuk bebas / tidak
terikat.
- Rangkap pertama : abcde
- Rangkap kedua : abcd
- Rangkap ketiga : abcdefg
- Rangkap keempat : abcd
- Rangkap kelima : abcd
GAYA BAHASA
- sinkope
Contoh :
- Kuselusuri alam
- menekuni kebesaran-Mu
- mewarnai kehidupan umat-Mu
2. personifikasi
Contoh :
- desiran ombak dan wajah pelangi
- dahan dan ranting terkulai
- bulan dan bintang menangis meratapiluka nasib bangsa
- menitis air mata langit
- membasahi Bahasa Melayuku yang berdarah
3. repitisi
Contoh :
- helai demi helai
NILAI
- Nilai kesyukuran
Contoh : Dengan perasaan penuh kesyukuran, penyajak
menghayati keindahan alam yang diciptakan oleh Tuhan yang digambarkan melalui
awan yang bergumpal, angin yang berhembus dan banjaran gunung.
- Nilai cinta akan bahasa
Contoh : Para pejuang bahasa yang cinta akan bahasa
Melayu berasa sedih melihat nasib bahasa Melayu yang tidak dimartabatkan.
- Nilai cinta akan alam sekitar
Contoh : Penyajak menghayati keindahan alam yang
diciptakan oleh Tuhan yang digambarkan melalui awan yang bergumpal, angin yang
berhembus dan banjaran gunung.
PENGAJARAN
- Kita mestilah bersyukur kepada Tuhan
Contoh : Dengan perasaan penuh kesyukuran, penyajak
menghayati keindahan alam yang diciptakan oleh Tuhan yang digambarkan melalui
awan yang bergumpal, angin yang berhembus dan banjaran gunung.
2. Kita mestilah cinta akan bahasa.
Contoh : Para pejuang bahasa yang cinta akan bahasa
Melayu berasa sedih melihat nasib bahasa Melayu yang tidak dimartabatkan.
3. Kita mestilah cinta akan alam
sekitar.
Contoh : Penyajak menghayati keindahan alam yang
diciptakan oleh Tuhan yang digambarkan melalui awan yang bergumpal, angin yang
berhembus dan banjaran gunung.